نسخه آزمایشی پایگاه فهارس نسخه‌های خطی • دربردارنده بیش از ۷۶ هزار اثر و ۴۳۸ هزار نسخه خطی
شناسنامه کتاب‌شناختی اثر

ملخص

molaxxas
1 نسخه ثبت‌شده قرن 11 هـ.ق
مشاهده فهرست نسخه‌ها ↓
/w/63692
شناسه یکتا در پایگاه فهارس: #63692
پدیدآور / مؤلف: ناشناخته
تاریخ و سده تألیف: 909 هـ.ق
مأخذ فهرست‌نویسی: فنخا، ج 31، ص 436
زبان و قالب: فارسی
رده‌های موضوعی: گوناگون
اهدا / به درخواست: شاه حسام الدین

معرفی و مشخصات کتاب‌شناختی اثر (در مأخذ فنخا)

از سراینده‌ای با تخلص «سید»، در دانش‌هایی چند به نظم آمده است. مؤلف در دیباچه می‌گوید: «هم ز علم فقه و نحو و شعر و منطق وز نجوم ×× کرده‌ام زانها، در این مجموعه، بعضی را بیان ... نام این نسخه ملخص کرده‌ام تا شد عیان ... ساختم عنوان این نسخه به نام سروری×× سایه لطف خدا نیکو مقالی نوجوان / شه حسام الدین که از صیت نوال او پر است ×× این بسیط خاکدان و طارم هفت آسمان ... مختصر کن «سیدا» آخر چه گستاخی است این ×× حد مدح او نداری گر دهندت صد زبان».تاریخ نظم در پایان آمده است. سراینده، این موضوع‌ها را به اختصار، در 220 بیت به نظم درآورده است: واژه‌نامه به گونه نصاب‌ها، ارث، نحو زبان عربی، ستاره‌شناسی و هفت اقلیم، بدیع، بلاغت و منطق.
مآخذ و منابع کتاب‌شناسی اثر
دائرة المعارف بزرگ اسلامی 243/1

متن فنخا

● ملخص / گوناگون / فارسی molaxxas اهدا به: شاه حسام الدین تاریخ تألیف: 909ق از سراینده‌ای با تخلص «سید»، در دانش‌هایی چند به نظم آمده است. مؤلف در دیباچه می‌گوید: «هم ز علم فقه و نحو و شعر و منطق وز نجوم ×× کرده‌ام زانها، در این مجموعه، بعضی را بیان ... نام این نسخه ملخص کرده‌ام تا شد عیان ... ساختم عنوان این نسخه به نام سروری×× سایه لطف خدا نیکو مقالی نوجوان / شه حسام الدین که از صیت نوال او پر است ×× این بسیط خاکدان و طارم هفت آسمان ... مختصر کن «سیدا» آخر چه گستاخی است این ×× حد مدح او نداری گر دهندت صد زبان».تاریخ نظم در پایان آمده است. سراینده، این موضوع‌ها را به اختصار، در 220 بیت به نظم درآورده است: واژه‌نامه به گونه نصاب‌ها، ارث، نحو زبان عربی، ستاره‌شناسی و هفت اقلیم، بدیع، بلاغت و منطق. [دائرة المعارف بزرگ اسلامی 243/1]

نسخه‌های خطی این اثر

1 نسخه
ردیف کتابخانه و مرکز نگهداری شماره نسخه کاتب تاریخ کتابت نوع خط برگ مشاهده
1
دائرة المعارف
تهران
221/9 بی‌کاتب 1077ق نستعلیق 19 شناسنامه ←