شناسنامه کتابشناختی اثر
منهاج المتعلم
minhāj-ul muti‘allim
3
نسخه ثبتشده
از قرن 12 تا 13 هـ.ق
مشاهده فهرست نسخهها
↓
پیوند کوتاه:
/w/65517
شناسه یکتا در پایگاه فهارس: #65517
پدیدآور / مؤلف:
غزالی، محمد بن محمد
تاریخ و سده تألیف:
نامشخص
مأخذ فهرستنویسی:
فنخا، ج 32، ص 273
زبان و قالب:
عربی
ردههای موضوعی:
اخلاق
معرفی و مشخصات کتابشناختی اثر (در مأخذ فنخا)
رسالهای است در بیان فضیلت علم، معلم، متعلم در سه «باب»: 1. علم؛ 2. معلم؛ 3. متعلم. نام کتاب در دیباچه هست. در اکثر نسخه ناشناس آمده است.
آغاز اثر
« الحمد لله موجد العلم للمجدين و مورث المعرفة للطالبين ... و بعد فانی اريد بحول الله و قوته اذا جمع مسائل مما يتعلق بالعلم و المتعلم. »
انجام اثر
« و اما من يطالعها و وقف على عظم العلم و اهله و عرف كيفيته اجمالا فوصل الى مراده و نال الى مقصوده، بعون الله تمت. »
مآخذ و منابع کتابشناسی اثر
ایضاح المکنون: 589/2
کشف الظنون: 1878/2
هدية العارفين: 79/2
متن فنخا
● منهاج المتعلم / اخلاق / عربی
minhāj-ul muti‘allim
غزالی، محمد بن محمد، 450 - 505 قمری
qazālī, mohammad ebn-e mohammad (1059 - 1112)
رسالهای است در بیان فضیلت علم، معلم، متعلم در سه «باب»: 1. علم؛ 2. معلم؛ 3. متعلم. نام کتاب در دیباچه هست. در اکثر نسخه ناشناس آمده است.
آغاز: الحمد لله موجد العلم للمجدين و مورث المعرفة للطالبين ... و بعد فانی اريد بحول الله و قوته اذا جمع مسائل مما يتعلق بالعلم و المتعلم.
انجام: و اما من يطالعها و وقف على عظم العلم و اهله و عرف كيفيته اجمالا فوصل الى مراده و نال الى مقصوده، بعون الله تمت.
[ایضاح المکنون: 589/2؛ کشف الظنون: 1878/2؛ هدية العارفين: 79/2]
نسخههای خطی این اثر
3 نسخه| ردیف | کتابخانه و مرکز نگهداری | شماره نسخه | کاتب | تاریخ کتابت | نوع خط | برگ | مشاهده |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
مرعشی
قم
|
13154/10 | بیکاتب | قرن 11 | نسخ | 15 | شناسنامه ← |
| 2 |
مجلس
تهران
|
18720/2 | بیکاتب | 1285ق | نستعلیق | 23 | شناسنامه ← |
| 3 |
سپهسالار
تهران
|
5861 | محمد بن یوسف بن محمد | جمادی الاول1133ق | نسخ | 77 | شناسنامه ← |